APPROCHE PEDAGOGIQUE​

Elle s’inscrit dans une démarche globale comportant l’assistance à la préparation individuelle et les sessions de révision en groupe

 

-proposition de plannings  intensifs de révisions monitorées des programmes des différentes spécialités sur 100 jours (ajustables à vos occupations)

-Auto-évaluations par QCM

-Séances hebdomadaires en groupes restreints sur un modèle interactif comportant :

  * Correction commentée de cas cliniques

  * Revue des ordonnances pour vous familiariser avec les molécules usuelles et les règles de bonne prescription

  * Interprétation d’examens paracliniques (morphologiques, biologiques, fonctionnels)

  * Laïus sur un des thèmes majeurs abordés

 -Séances dédiées médicaments animées par un pharmacienne et/ou un médecin :

« Si le médecin était un soldat, le médicament serait son arme. Aussi, une parfaite maîtrise de ce dernier est requise afin d’en affiner l’usage et limiter les dommages collatéraux » (effets indésirables).

-Mise à disposition de vidéos de conférences thématiques

-Mises en situation par le biais de concours blancs

-Correction des anciennes annales 

 

Intégration des recommandations de l’HAS dans les cours et le traitement des sujets

Submit Your Query

    Nos Anciens Laureats

     

    Feedback