APPROCHE PEDAGOGIQUE
Elle s’inscrit dans une démarche globale comportant l’assistance à la préparation individuelle et les sessions de révision en groupe
-proposition de plannings intensifs de révisions monitorées des programmes des différentes spécialités sur 100 jours (ajustables à vos occupations)
-Auto-évaluations par QCM
-Séances hebdomadaires en groupes restreints sur un modèle interactif comportant :
* Correction commentée de cas cliniques
* Revue des ordonnances pour vous familiariser avec les molécules usuelles et les règles de bonne prescription
* Interprétation d’examens paracliniques (morphologiques, biologiques, fonctionnels)
* Laïus sur un des thèmes majeurs abordés
-Séances dédiées médicaments animées par un pharmacienne et/ou un médecin :
« Si le médecin était un soldat, le médicament serait son arme. Aussi, une parfaite maîtrise de ce dernier est requise afin d’en affiner l’usage et limiter les dommages collatéraux » (effets indésirables).
-Mise à disposition de vidéos de conférences thématiques
-Mises en situation par le biais de concours blancs
-Correction des anciennes annales
Intégration des recommandations de l’HAS dans les cours et le traitement des sujets
Nos Anciens Laureats
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